文 | 铅笔道 记者 韩正阳
何强推开中关村车库咖啡的玻璃门，正式踏入互联网教育创业领域。
在积累十余年教育培训经验后，何强于2014年6月创立“三好网”，将线下1对1教学模式搬到线上，专为K12阶段学生提供直播互动学习服务。
为还原真实教学场景，“三好网”开发了硬件设备“好学宝”。该设备配备两个高拍仪，分别用于面部和手写输入拍摄，同时具备台灯及鼠标垫功能。
截至去年7月上线，“三好网”已认证教师4000余名，吸引5000多名付费学生。
注：何强确认文中数据真实无误。
互联网教育转型
出身农村的何强曾在北京打拼多年。2003年起加入北大青鸟，逐步扩展分校至天津、济南等地。
2013年，在巨人教育工作的他频繁光顾车库咖啡，受到创业氛围启发，决定结合传统教育与互联网技术。
通过市场分析，何强选择了1对1教学模式。一次培训中结识的安徽校长向他推荐了一位利用QQ远程教学的成功人士。何强亲自登门拜访后，更加坚定线上1对1教学的可行性。
硬件研发“好学宝”
为模拟线下教学过程，何强走访北京101中学发现，动手书写是教学的核心要素。由此，团队着手研发“好学宝”。
尽管缺乏硬件开发经验，何强毅然前往深圳硬件加工厂寻求技术支持。初期原型由团队手工焊接完成，经过不断优化，最终解决视频传输、声音采集等难题。
“好学宝”包含双高清摄像头，分别用于面部表情和手写内容拍摄，实时传输音视频信息，并兼具台灯与鼠标垫功能。
上线筹备与业务拓展
在硬件开发的同时，“三好网”开始构建自媒体矩阵群，购买“sanhao.com”域名储备流量资源。
目前，微信搜索“初中”、“高中”等相关关键词时，“三好网”注册账号常位列第一，同时运营20万教师社群“教师帮”。
网站采用C2B2C模式连接师生，引入班主任制度为学生提供课程推荐、心理咨询等服务。
去年3月进入内测阶段，通过活动成功获取首批教师资源。
优化用户体验
为确保教学质量，“三好网”最初限定不招收初、高三学生。然而，“好学宝”上线初期问题频发，团队采取蹲点服务策略上门解决。
员工周末及夜晚值守，最远甚至到河北、河南为用户提供支持，以类似海底捞的服务标准赢得用户信任。
今年1月，“三好网”完成Pre-A轮融资7500万元人民币，累计吸引20万教师注册，其中4000余人通过审核认证。
未来，“超级好学宝”将进一步降低网络要求，助力K12教育回归家庭场景。